" الـــــــــمــــــوهــوب و الـــمـوهبة "

الثروة البشرية هي الثروة الحقيقية والمهمة لأي مجتمع أو أي دولة ..
ويعد الموهوبين والمميزين على رأس تلك الثروة البشرية ..
لأنهم هم القادرون على مواجهة التحديات ودفع عجلة التقدم
لأي دولة . وهم الذين يبرز منهم العلماء والمفكرين والقادة
والسياسيين ...... إلخ ، ولا ننسى المخترعين والذين كانوا
وراء تقدم البشرية وتقدمها الحضاري وإبداعها الفكري نتيجة
ما تقدمه عقولهم من اختراعات وإبداعات .


تعريف الموهوب ::
هو الشخص المميز الذي يُظهر بشكل ثابت أداءً متميزاً في أي
حقل من الحقول المعرفية أو الحركية ذات القيمة . سواء في
الحقول الأكاديمية التعليمية أو غيرها مثل : الموسيقى
والفن والرسم ....... إلخ .


ملاحظة : لا تحصر نسبة الذكاء العالية في الموهبة ، فقد
اعتبر العلماء حصر الموهبة في الذكاء هو تضييق لها ، فهناك
بعض المواهب لا تعتمد بشكل أساسي على الذكاء .



علاقة الموهبة بالوراثة والبيئة ::
يرى بعض العلماء بأن المواهب تكون دائما موروثة ومحددة
سلفاً عن طريق الجينات ويرى بعضهم غير ذلك .
لكن الرواية الأصح : هي أن الشخص عندما يولد يكون له
استعداد فطري للموهبة ويتم تطويرها من خلال البيئة المحيطة
به ، فإذا كان للشخص استعداد فطري للموهبة في بيئة لا
تتقبل تلك الموهبة فستبقى غير ظاهرة


وعلى سبيل المثال :: الشاعر تميم البرغوتي الأم والأب
شاعرين وكان للشاعر إستعداد فطري للشعر من الصغر وطوت
البيئة المحيطة ( الأب والأم ) تلك الموهبة ... في حين قد
يكون للشخص إستعداد فطري للموسيقى لكنه في مجتمع لا يتقبل
فكرة الموسيقى ... فلا تظهر تلك الموهبة وتبقة مطموسة وغير
ظاهرة ..


أنواع الموهبة ::
قسم العلماء الموهبة إلى نوعين :


ــ الموهبة العامة :: وهي التي يُعبّر عنها بالذكاء العام
ويكون الذكاء هو المقياس الأهم لتلك الموهبة مثل : الموهبة
الأكاديمية والدراسة ..
ــ المقدرة الخاصة :: وقد تكون في مجال معين. ويؤدي فيها
الشخص عملاً معيناً بدرجة عالية من الإبداع والإتقان مثل :
الرسم والموسيقى والفن ..


العوامل التي تساعد على نمو الموهبة ::
هناك عوامل تأثر في الموهوب وتساعده على تطوير موهبته
ومنها :


ــ الصفات الشخصية : ويجب أن تتضافر فيها عدة شخصيات
لتكاملها مثل :
الإبتكارية ( القدرة على حل المشكلات )
و القيادية ( الثقة بالنفس وسهولة التكيف مع المواقف
الجديدة )
وأن تكون اجتماعية وانفعالية ( الإلتزام وتحمل المسئوليات
)


ــ عوامل بيئية : وتشمل البيت والمدرسة والمجتمع والبيئة
المحيطة والتي تدفع الإنسان للإبداع والتفكير . فكثير من
الأطفال تظهر مواهبهم وذكائهم عندما يتعرضون لضغوط بيئية
وعوامل قهرية . وهناك العكس فكثير من الموهوبين طمست
مواهبهم بسبب البيئة المحيطة .


إكتشاف الموهبة ::
يخص الله سبحانه وتعالى : بعضا من عباده بمقدرات معينة ،
وهذه يطلق عليها الموهبة الفطرية وهذه الموهبة اذا اكتشفت
في وقت مبكر وتم العناية بها ورعايتها فإنها ستصقل . واذا
اهملت فسوف تضمحل وتنتهي ، وكلما كان اكتشاف الموهوب في
مرحلة مبكرة كان ذلك أفضل .


ومن العوامل المساعدة في اكتشاف الموهبة :
ــ تقديرات الآباء والأمهات : لأنهم هم أكثر معرفة
بأبنائهم وسلوكهم وصفاتهم وخصائصهم .


ــ المدارس والجامعات والمعلمين : في أحيان كثيرة يتم
الكشف ومعرفة الموهوبين عن طريق المدرسة بسبب الجو المساعد
والنشاطات المدرسية العادية أو بسبب الإتصال المباشر بين
التلميذ والمعلم ، مما يمكن من التعرف على الطلاب
الموهوبين ، ولكن في أحيان كثيرة لا يتم الكشف عنهم بسبب
الإعتماد على التحصيل الدراسي .


العناية بالموهوب ::
إن العناية بالموهوب من أهم الوسائل للحفاظ على الموهبة
والموهوب ، فهناك مجتمعات ودول تعتني بالموهوب وتصمم من
أجله البرامج وتوفر له الميزانيات وفي عهد الدولة
العثمانية كانت رعاية السلطان العثماني للموهوبين من أهم
العوامل التي ساعدت على النهوض السريع للدولة العثمانية في
القرن السادس العشر ..


ويمكن العناية بالموهوب عن طريق عدة طرق :
1ــ إظهار التقدير للموهوب والترحيب بمنجزاته . عن طريق
تقديم المكافآت المادية والمعنوية .


2ــ غرس قيم الولاء للوطن في النفوس ، وتربيتهم على حب
المجتمع والإخلاص له .


3ــ توفير الفرص والإمكانات العلمية .


4ــ إنشاء التجمعات والمدارس لهؤلاء الموهوبين .


وأيضا أن تقوم الأسرة برعاية الموهوب وتهيئة الطرق
المناسبة لنمو الموهبة مثل الحرية والتشجيع وتهيئة الظروف
المادية لتنمية الموهبة .


وفي النهاية ::
يتم العناية بالموهوب من أجل إعداد قادة المستقبل في
مجالات الحياة المختلفة .. العلمية والإجتماعية
والإقتصادية ...... الخ ، ولأن الموهوبين لديهم الكفاية
والإندفاع للإسهام بكل طاقاتهم وقدراتهم من أجل تحقيق
التقدم والإزدهار لمجتمعاتهم .